유아 생활지도를 위해 양육자에게 도움이 되는 감정코칭의 효과와 사용 방법에 대해 안내해주는 리플렛입니다.

※ 참여학생 : 이성은(13201022), 구은혜(19201022), 성하경(19201027), 강서윤(19201030), 이채림(19201035)※ 본 작품은 교육부와 한국연구재단의 지원을 받아 제작된 숭의여자대학교 캡스톤디자인 성과물입니다.